MIÉRCOLES-15-ABRIL-2020
Good morning chicos.Estamos preparados para empezar? Lo primero echad un vistazo a las fotos de Noa con sus Nazarenos, Jorge Ramiro con un dibujo de su patrón y a esta perrita de Jorge Dionisio que se llama KATALINA.
Good morning chicos.Estamos preparados para empezar? Lo primero echad un vistazo a las fotos de Noa con sus Nazarenos, Jorge Ramiro con un dibujo de su patrón y a esta perrita de Jorge Dionisio que se llama KATALINA.
Escuchamos algunas canciones de las rutinas: Good morning, How are you? If you are happy ... how´s the weather?
LITERACY: CHALLENGE:WHAT AM I? I COME IN DIFFERENT COLORS.YOU USE ME FOR COLORING AND DRAWING.YOU CAN SHARPEN ME. I AM
Vamos a empezar el tema 9: OUR CLOTHES.
Para ello:
1.-Look at the different clothes and try to read the words.
2.- Listen and repeat. Dejo el audio
3.- Listen, point and repeat.Dejo el audio.
4.-Listen and point.
4.-Read the words aloud.
En tu cuaderno: fecha, LITERACY y pones:
1.- Write the vocabulary (escribes las palabras de la ficha de arriba)
Por último ves este video de Mat about clothes.
LENGUA:
En Lengua vamos a ir terminando las páginas que nos quedaron de la Unidad 8. Hacemos los ejercicios de estas dos páginas.
MATHS: RETO(you need to do two sums to get the different results) En el cuaderno de Maths.Fíjate en el ejemplo.
Hoy vamos a trabajar el DOBLE de un número(DOUBLES)Para conseguir el doble de un número tenemos que sumar ese número dos veces o aplicar la tabla del 2 (2 times table). El doble de un número es siempre PAR (EVEN)
Os dejo un vídeo explicativo y luego hacemos esta ficha que consta de varias actividades:
1. Roll a dice 6 times and colour the double. If you don´t have a dice use this link: https://echaloasuerte.com/draw/5e7a1716a3071950aadc4082/
En Lengua vamos a ir terminando las páginas que nos quedaron de la Unidad 8. Hacemos los ejercicios de estas dos páginas.
MATHS: RETO(you need to do two sums to get the different results) En el cuaderno de Maths.Fíjate en el ejemplo.
Hoy vamos a trabajar el DOBLE de un número(DOUBLES)Para conseguir el doble de un número tenemos que sumar ese número dos veces o aplicar la tabla del 2 (2 times table). El doble de un número es siempre PAR (EVEN)
Os dejo un vídeo explicativo y luego hacemos esta ficha que consta de varias actividades:
Tiras el dado 6 veces y coloreas el doble de la cantidad que te salga.
2.-Doubles true or false. Colorea solamente los resultados verdaderos.
3 and 4.- Write the results.
NATURALES
En Naturales vamos a empezar la Unidad 5:Hacemos ciencia con la materia y la energía.
Lo primero que quiero es que veáis este vídeo para saber de lo que vamos a ir hablando en la unidad.Pon mucha atención.
https://drive.google.com/open?id=1MMH5t2n_HI3uySWP1kZnVsTg7Jnmy-GX
Después buscáis una goma de borrar, un paquete de pañuelos , unos calcetines limpios(jeje), una camiseta y una zapatilla.
1.- Ordena los objetos de mayor a menor masa.
2.- Ordena los objetos de mayor a menor volumen.
3.- Haz las tres actividades de la página 78 ,pero para ello tienes que leer bien la información.
ART:
En art y como es spring time ¿qué tal si hacemos dibujitos de animales? Dobla un folio en 4 partes y en cada parte dibujas uno.
Pues esto es todo por hoy chicos. DON´T FORGET TO SEND ME THE ACTIVITIES.
2.-Doubles true or false. Colorea solamente los resultados verdaderos.
3 and 4.- Write the results.
NATURALES
En Naturales vamos a empezar la Unidad 5:Hacemos ciencia con la materia y la energía.
Lo primero que quiero es que veáis este vídeo para saber de lo que vamos a ir hablando en la unidad.Pon mucha atención.
https://drive.google.com/open?id=1MMH5t2n_HI3uySWP1kZnVsTg7Jnmy-GX
1.- Ordena los objetos de mayor a menor masa.
2.- Ordena los objetos de mayor a menor volumen.
3.- Haz las tres actividades de la página 78 ,pero para ello tienes que leer bien la información.
ART:
En art y como es spring time ¿qué tal si hacemos dibujitos de animales? Dobla un folio en 4 partes y en cada parte dibujas uno.
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