La Clase de M. Eugenia

lunes, 22 de junio de 2020

RECOMENDACIONES DE LITERACY

martes, 16 de junio de 2020

MIÉRCOLES

MIÉRCOLES-17-JUNIO-2020

WEDNESDAY-JUNE 20TH-2020

VIDEOLLAMADA(ÍKER, CARLOSB, EDUARDO, ALMA, VERA, ISMAEL, CARMEN, CARLOS E.)

Good morning my friends. Hoy es el último día de este curso.Ha sido un curso raro pero....lo hemos superado y hemos demostrado que poniendo todos de nuestra parte podemos conseguir lo que nos propongamos.Estoy muy orgullosa de vosotros y de vuestras familias.¡¡ MUCHAS GRACIAS!!
Os propongo las siguientes actividades.

1.-VEMOS NUESTRA ACTUACIÓN DE FIN DE CURSO QUE ........HA QUEDADO GENIAL.

https://drive.google.com/file/d/1RdhfLzMQEaaYRdURjAEGhD2zw601KR0p/view?usp=sharing

2.-VEMOS NUESTROS VÍDEOS DE DESPEDIDA.

https://drive.google.com/file/d/15GrdYT1qpHoykG7SUuAIHRT7THh1ZWY5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1lYVID6USVgH9YfGDK7T-YPRMobqVv38C/view?usp=sharing

3.-OS DEJO ESTA CANCIÓN PARA QUE LA ESCUCHÉIS Y PORQUE QUIERO QUE SEPÁIS QUE HA SIDO MUY BONITO ESTAR CON CADA UNO DE VOSOTROS Y VOSOTRAS.

4.-AHORA PUEDES REALIZAR LAS PÁGINAS 200 Y 201 DE LENGUA CON MUY BUENA LETRA.

5.-MIRA QUÉ CUENTO TAN CHULO.Trata de una niña llamada Handa que quiere dar una sorpresa a su amiga .

6.-Do you remember this song?

7.-And ...this story?

8.-PREGUNTAD SI TENÉIS CARTA POR RAYUELA.

ESTO ES TODO AMIGOS MÍOS.
OUR SCHOOL DAY NOW ENDS
SO GOOD BYE MY FRIENDS!!!!!

SOLUCIONES:16-JUNIO-2020
ANSWERS:JUNE-16TH-2020
A CORREGIR Y PONERNOS TICKS.
¡¡¡ALGUNOS NO ME HABÉIS MANDADO EL VÍDEO DEL BAILE!!!
LITERACY
3.-1-f, 2-b, 3-e, 4-d, 5-a, 6-c
4.-eat men ten
ear man pen
car mat pea
cat hat sea

LENGUA
Página 186:
1.-el gallego, el catalán, el valenciano y el vasco.
2.-Elefante con la tercera opción. Agradable con la segunda opción.Teatro co con la primera opción.
3.-Carroza: ca-rroza, carro-za.
Avellanas: ave-llanas, avella-nas.
Páginas 198 y 199.
1.-De repente, al coger un huevo de la huevera , empezó a resquebrajarse y Bea pensó que iba a nacer un pollito o un dragón. Lo que había ocurrido es que lo había apretado un poco más de la cuenta.
2.-vieja y nueva---largo y corto.
3.-leí, canté , fuiste, recibiste,
leo , canto, vas, recibes
leeré, cantaré, irás, recibirás.
4.-pinza, cinco, lazo y cesta
5.-Ayer por la tarde Andrea, Felipe, Clara y David fueron al campo.
NATURALES.
1.-A mí me han salido 9.200000 resultados. Esta cantidad se lee: 9 millones doscientos mil resultados.
Organizo mi mente: Objetos- energía- piezas-electricidad-compuestas.
Colecciono palabras: Seguro que os han quedado unas historias fantásticas.
Página 106: 1.-Microondas con compuestas y electricidad.
Sierra con simple y con fuerza humana.
2.-Invento: Una cocina de gas. Descubrimiento: el fuego
3.-Rodeamos: CPU, ratón, teclado, pantalla, impresora y monitor.

lunes, 15 de junio de 2020

MARTES- 16- JUNIO-2020
TUESDAY-JUNE- 16TH- 2020
VIDEOLLAMADA(NOA, NORA, ALBA, ALMA, MARÍA, ISMAEL Y JOSE LUIS)
Good morning ¿Cómo están ustedes?Seguro que genial.Hoy os comparto dos fotitos de algunas videoconferencias.Después hacemos algunas actividades, pero hoy también son poquitas.

LITERACY.

Activity book(page 91)

3.-Match the questions and answers. Vídeo explicativo.

4.-Look and complete.vídeo explicativo.

LENGUA

Trabajaremos en el libro de Lengua (páginas 186,198 y 199)

Para la página 186 puedes mirar toda la unidad.Después con mucha atención lee y responde con buena letra las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de las otras dos páginas.

NATURALES.

¡Qué alegría chicos! acabamos también nuestro libro de naturales. Hoy realizaremos las actividades de las páginas 104, 105, 106 y 107.

Os dejo vídeo resumen de la unidad. Primero ves el vídeo.

Zona ciencia con un adulto.

Organizo mi mente.Tienes que leer bien lo que te pide y completar con las palabras coloreadas.

Colecciono palabras.Inventa una pequeña historia con esas palabras.

Esto es todo chicos .¿Qué tal si nos relajamos un poquito?

BYE, BYE BUTTERFLY.

SOLUCIONES

SOLUCIONES: 15-JUNIO-2020
ANSWERS: JUNE-15TH-2020
A CORREGIR Y PONERNOS TICKS (NO SE ENVÍAN LAS TAREAS)
LITERACY:
1.- d-y-a-m- x-b-z-c-h-o-q-e-l-p-w-v-s-g-i-f-j-d
2.-Pelota en el agua---red,pelota grande detrás del árbol---blue.
Pelota al lado dela silla---yellow, pelota entre los zapatos-purple.
LENGUA:
1.-Lo que sucede de una forma resumida. Lo que dicen o piensan los personajes.
2.-Los probaré.¡Qué remedio!
3.-A.-Buscaré un lugar más fresco.B.Ardilla:¡Bienvenido, amigo! Camello: ¡Qué bien se vive aquí!.C. Camello: Echo de menos a mis amigos. Ardilla: ¿Vamos a verlos? D.-¡Qué agradable calorcito!
SOCIALES.
1.-Respuesta libre.
2.-Ahora- antes-antes
3.- 4-1-2-3
4.-Respuesta libre.

domingo, 14 de junio de 2020

MONDAY

LUNES-15-JUNIO-2020

MONDAY-JUNE-15TH-2020

VIDEOLLAMADA(JUAN,LUCÍA,SAMUEL,NICOLÁS,DAFNE, JORGE D. Y PAULA)

Buenos días amigos.Ya estamos en la última semana de este curso tan especial y quiero empezar mi entrada en este blog otorgando este diploma a alguien muy especial en vuestras vidas y en esta etapa: vuestras mamás y papás . Sin su ayuda esto no hubiera sido posible.MUCHÍSIMAS GRACIAS FAMILIAS!!!

Hoy vamos a trabajar un poquito pero ya sabéis que hoy ya no se mandan tareas.

LITERACY:

Activity book( page 90 )
1.-Listen and join the dots. Escucha, une y después colorea.Escucha primero esta canción.

https://voca.ro/j8YHRhT4nKm

2.-Listen and colour.It´s about prepossitions of place: in front of, next to, between, .....You need to colour the balls.

https://voca.ro/fmy1wXxYige

LENGUA:
Ya vamos a terminar nuestro libro de Lengua (páginas 182 y 183) Vamos a trabajar con los cómics. Para ello ve este vídeo.

Una vez que hemos visto el vídeo hacemos las actividades 1, 2 y 3.Lee con mucha atención.
SOCIALES:
Ver el vídeo.

Realizamos las actividades de las páginas 108 y 109. Para hacer la actividad 4 pide ayuda para investigar en internet.

PUES ESTO ES TODO CHICOS.A LA TARDE SUBO LAS SOLUCIONES. LOS QUE NO ME HABÉIS MANDADO LOS VÍDEOS TODAVÍA HOY ESTÁIS A TIEMPO.

AFTER A WHILE CROCORILE!!!

viernes, 12 de junio de 2020

SOLUCIONES VIERNES

SOLUCIONES: 12-JUNIO-2020
ANSWERS: JUNE- 12TH-2020
A CORREGIR Y PONERNOS TICKS.
LITERACY.
1.-1-HAT, 2- SHELLS, 3-FISH, 4- DOG, 5-SUN
A-2, B-5, C-1, D-3, E-4
2.-Is your kitchen big or small? My kitchen is (It´s or It is)......
Is your city beautiful or ugly? My city is (It´s or It is)........
Is you street long or short? My street is.......(It´s or It is)
Is your bedroom clean or dirty? My bedroom is (It´s or It is.....)
Is you school old or new? My school is ..(It´s or It is...)
3.-Pegatinas.No estála pegatina de sand. Viene una de una ciudad.
beach-shell- sun- mountain-sand-sea.
LENGUA
2.-De las olas que rompen en la orilla.
3.-El sonido de las olas, -El sonido que se oye en una caracola de mar.
4.-Cada verso es una línea.
Sonidos suaves:susurra, murmura, estornuda.
Sonidos fuertes:truena, brama, ruge.
5.-Ejemplo.Se ríe.
6.-musita, agita, grita,pero en voz bajita. (Ejemplo)
7.-Me deja un regalo una caracola entre espuma y olas.
Me deja un regalo: cuentas de coral bañadas de sal.
MATHS.
16-14-45-27-32-18-24-35-30-42-48-54-81-48-49-72-10-36.

123X3=369 101X5=505 43X3=129 124X4=484

NATURALES.
1.-Rodeamos: tablet y nave espacial.
2.-Ejemplo:Una calculadora.Me ayuda a poner las soluciones de una manera más rápida.(JEJE)
3.-

4.-Para que el uso de la TIC no afecte a nuestra salud ni a nuestras actividades cotidianas.

BUEN FIN DE SEMANA!! HAVE A NICE WEEKEND!!