SOLUCIONES: 2-ABRIL-2020
ANSWERS: APRIL-2ND-2020
A CORREGIR Y PONERNOS TICKS.
LITERACY:
P.B (page 61)
12.- 4, 1, 5, 6, 4, 3.
A.B (pages 60 and 61)
1.-food words: milk, breakfast, juice, eggs, chips, dinner.
  .-family words: brother, mummy, grandfather, grandmother, sister, daddy.

Dejo foto del crucigrama y del ejercicio 3.

                                   

LENGUA:
1.-¿Qué tal tu dictado?
2.-¿Cuántas faltas has tenido?
3.- Unimos:enorme con grande, diminuto con pequeño, oscuro con negro, precioso con bonito.
4.- Pueden  variar:insectos grandes, bonita tetera, pequeño ratón, gatita blanca.

MATHS:RETO?????? I FORGOT IT!!!!SE ME OLVIDÓ.
1.-Draw lines:
There are: 2 spheres, 2 cylinders, 2 cones, 2 cuboids, 2 pyramids, 2 cubes.
2.-Write the number of faces:
2 square faces              1 square face                 
4 rectangle faces          3 rectangle faces
   
6 square faces              2 circle faces and a curve face

3.-Write the names and circle:
1.-cylinder: rodeamos lata de zumo y bote de tomate.
2.-sphere: rodeamos bola del mundo y pelotas de tenis.
3.-cone: rodeamos gorro y helado.
4.- The constructions that fall over (Se caen )son la 1y la 3.
5.-How many cubes? 9, 12, 16
6.-Write the names of shapes: cylynder, sphere, cone, pyramid, cuboid, cube.
7.-Number of shapes.
    5          6
    5          6
NATURALES
1.-Separar la basura-Respetar a todo ser vivo- Caminar o usar transporte público-Quitar malas hierbas-Conservar los medios naturales.
2.- SI      NO      
     SI      NO
3.-Colecciona palabras:
a.- Respeta a todos los seres vivos.
b.-Separa la basura para ayudar a reciclar.
c.-El transporte público contamina menos.

¿OS HAN GUSTADO LAS ACTIVIDADES DE AUTISMO Y DIVERSIDAD?