miércoles, 6 de mayo de 2020

THURSDAY

JUEVES-7-MAYO-2020
THURSDAY-MAY-7TH- 2020
TODAY WE HAVE P.E AND RELIGIÓN (blogs correspondientes)
VIDEOLLAMADA( SANDRA, ALBA, CARLOS B. SAMUEL Y ÁLVARO)
Good morning boys and girls. Today is Thursday, yesterday was Wednesday and tomorrow will be Friday.
Os dejo el enlace de nuestra asamblea, una foto que nos comparte Eduardo  y otras dos de  compañeros con sus cápsulas. Cantamos Good morning, How are you, Numbers and Shapes.
https://radioedu.educarex.es/castraschoolfm/2020/02/09/asamblea-de-2oa-2nd-a-assembly/











 LENGUA.
Trabajaremos las páginas 146, 147 y 148.
1.-Antes de leer lee el título y observa las ilustraciones. ¿Cuál será la gran obra? ¿De qué crees que tratará esta historia? Piénsalo.
2.-Leemos el texto fijándonos en los personajes.
3.- Escucha el audio.https://voca.ro/1mVA7Z0RCrr


4.-Realiza las actividades 1,2,3 y 4.
MATHS.Reto en el cuaderno .
Hoy vamos a completar la  ficha 59 del cuadernillo. Intenta escribir los resultados de las tablas del 1 al 10 sin mirar. Para la del 11 y 12 puedes intentar haciendo las cuentas. (Puedes mirar en la ficha 58)

SOCIALES.
Hoy trabajaremos en el cuaderno, poniendo SOCIALES
1.- Tacha los errores y escribe las frases correctamente.
A.- Los planetas giran alrededor de la Tierra.
B.- El Sol es un planeta.
C.-La Tierra tarda 12 horas en realizar el movimiento de rotación.
2.-Ordena para formar una palabra relacionada con la representación del planeta Tierra.
M--D--P--A--N--M--A--I--U
3.-Dibuja:
Una casa en el centro. A la derecha de la casa un pino. A la izquierda un cerdo y una gallina. Al norte un coche rojo. Al sur un gato.
ALTERNATIVA
1.- Os dejo este vídeo , que vimos el curso pasado y que nos gustó tanto. 

2.- Escribe en tu cuaderno un resumen del vídeo, en tres o cuatro líneas y pon un título sobre el valor que  se trabaja .
3.- Dibujo opcional.
Esto es todo chicos , pero aún no nos hemos relajado y estamos muy cansados así es que antes de despedirme os dejo una relajación.
Ahora sí :STAY IN YOUR HOUSE QUIET MOUSE!!!



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