MIÉRCOLES

MIÉRCOLES-27-MAYO-2020
WEDNESDAY-MAY-27TH-2020
VIDEOLLAMADA(EDUARDO,CARLOS E, JUAN,DAFNE Y PAULA) 

Good morning my friends!! Today is Wednesday, yesterday was Tuesday and tomorrow will beThursday. Estamos en la última semana de mayo y además el viernes no tenemos clase porque aunque no nos vayamos a la feria, el viernes sigue siendo festivo.

Dejo la asamblea y hoy cantamos: Good morning, spring, my body and hockey pockey. Os dejo estas fotitos de algunos compañeros.
ASSEMBLY

                   

LITERACY.I am very big. I take people to otrer places. I can´t fly and I travel on the sea.I am a
Today is a great day to read .Are you ready?
1.- Read the story.

2.- Listen.  JOOJEE
3.-Read aloud. Lee en alto
4.- Answer these questions reading and looking at the picture. En tu cuaderno. Para contestar mira y lee.
A.- Who is Joojee?
B.-What color are its eyes?
C.-Are the ears short or long?
D.-What sport do they play?
E.- Is Joojee small or big?
5.-Draw the dog and the dog´s house.
LENGUA.
Hoy vamos a trabajar con los TRABALENGUAS.
1.-Vemos el vídeo.
https://drive.google.com/open?id=1cz7Txnz0Zfsh-QuHwlU1GS9-8JoPkaq7

2.-Elige uno de todos los que te pongo aquí o puedes buscar el que tú quieras. Puedes invitar a tu madre o/y a tu padre a que digan uno.No elijáis todos los mismos.

 

3.-Lo escribes en el cuaderno y haces un dibujito.
4.-En estos días te lo aprendes y el lunes, me mandáis un vídeo diciéndolos sin equivocaros.(JEJE)
5.-Página 163 de Lengua.Lee muy bien el recuadro.
6.-Ve este vídeo.

7.-Haz las actividades 1, 2 y 3.
MATHS.Reto. Write all the numbers between 0 and 180, following the sequence.0-9-18-                                    180.
Hoy trabajamos con problemas, sin olvidarnos de que todos los problemas tienen una solución.Los escribes en tu cuaderno, subrayas datos y pregunta y no te olvides de escribir la solución.En esta ocasión, para obtener el resultado final, antes tenemos que realizar otra operación , por eso pone operaciones.

NATURALES.
Hoy vamos a trabajar las páginas 96 y 97 de nuestro libro de Naturales.Para ello:
1.-Hacemos lo que nos pone en el recuadro de zona ciencia, menos deslizarte por un tobogán . En lugar de eso puedes hacer lo siguiente: Pon el libro cerrado como si fuese un tobogán , sujeta la parte de arriba en un vaso boca abajo y desliza el lápiz..
2.-Ve este vídeo.

3.-Mira las imágenes del recuadro y después haces las actividades 1, 2,1, 3 y 4.La actividad 2 con un adulto.

4.-¿ Os acordáis que os dije al principio de la unidad que  íbamos a hacer un reto? Ha llegado el momento. Me gustaría que construyerais una carretilla, con los materiales que vienen en el libro o con otros que tengáis en casa. Eso sí, con la ayuda de un adulto.Cuando la tengáis os grabáis contando con qué la habéis hecho y los pasos para hacerla.

ART.SURPRISE!!!

Hoy vamos a hacer algo que sé que os gusta mucho: Puntillismo en papel de rollo de cocina.Seguro que os queda fenomenal.You need markers and paper towel.

 Esto es todo por hoy chicos , así es que:

BLOW A KISS GOLDFISH!!!