MIÉRCOLES-1-ABRIL-2020
Dear pupils, today we start a new month: APRIL. Y dice el refranero español:En abril aguas mil. Hoy no llueve, pero la lluvia de ayer, traerá muchas flores.Antes de empezar, os dejo unas fotitos de Paula e Íker con la ficha de las prepositions of place y de otro juego de tablas hecho por Nicolás. Gracias chic@s, es una alegría ver vuestras sonrisas. Canta algunas canciones de la asamblea( enlaces de interés)
Además mirad el cuento tan precioso que os comparto hoy. Son unos amigos de Lorena ( la mamá de Samuel ) que viven en Bremen (Alemania) Espero que lo disfrutéis.
https://youtu.be/sqpd3XSWu_Y
LITERACY:
P.B (page 60)
9.- We listen Monty´s phonics (dejo audio) Listen an point.
https://voca.ro/mTldPjrJ4d5
10.- Ask and answer. Pregunta a un adulto estas preguntas oralmente.
a.-Where´s the car?
b.-Where´s the book shop?
c.-Where´s the hospital?
d.-Where´s the bus stop?
e.-Where are the table and the chairs?
A.B (pages 58 and 59)
8.- Listen and write the words(Dejo audio)
https://voca.ro/mOZXhTduuzZ
9.-Draw a town. Dibuja una ciudad con esas palabras del recuadro.
10.-Complete the words.(Pegatinas)
11.- Colour the stars and if you can use the prepositions of place and say different places .
LENGUA:
Hoy vamos a trabajar en el libro,haremos las páginas 119, 120 y 121. La primera parte nos habla de los ADJETIVOS, que son las palabras que nos dicen algo de los nombres.Ejemplos de adjetivos son: valientes, simpáticos, alegres,cariñosos, habladores, trabajadores, altos, altas, bajas, bajos, guapas, guapos, habladoras, cariñosas, divertidas, fuertes, ......¿Sabéis qué? Me da la sensación de que todos esos adjetivos hablan de vosotros. Hacéis las tres actividades.
Las otras dos páginas son para aprender que las palabras que acaban en illo y en illa se escriben con LL. Poned mucha atención para realizar las actividades,chiquillos. El 6 solamente leer.
MATHS: RETO: ADD 3 CENTS,7 TENS AND 6 UNITS.THE NUMBER IS 521.EVEN OR ODD?
Hoy vamos a trabajar la serie del 9 de la ficha del lunes. Os dejo un truco y de paso aprendéis la tabla del 9.
Después hacemos estas dos fichas del principio ( coloreamos los patos que nadan a la izquierda y las figuras que están a la izquierda o al derecha: LEFT or RIGHT)
Por último repasamos las sumas y coloreamos según los resultados
(dejo enlace de ficha) La pegáis en el cuaderno de Maths
https://drive.google.com/open?id=1Ehbjaa9Hldp_Ry6P4qpuewd_5B52e7dC
SOCIALES:
Trabajaremos en nuestro cuaderno. Ponemos fecha y SOCIALES
1.-Escribe y rodea los elementos naturales de rojo y los elementos humanos de azul.
carreteras rocas bahías puentes túneles mares playa
cordilleras edificios puertos paseos marítimos valles
2.-Escribe el nombre de dos tipos de paisajes.
3.- Dibuja un paisaje de interior, de montaña y primaveral.
Bueno mis chicos y chicas de 2º A, esto ha sido todo. No os olvidéis de cantar GOOD BYE.....
SEE YOU SOON RACCOON!!! esta es nueva ¿eh? ¿Qué será un raccoon?






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