Ánimo chicos que ya es viernessssssssss!!!!!
Antes de poner las actividades de hoy comparto unas fotitos de nuestros amigos Alba y Nicolás. Vera también nos ha compartido sus garbancitos.
LITERACY
Primero vamos a ver este video sobre siluetas de animales de la granja.Quiero que repitas los nombres de los animales.
https://www.youtube.com/watch?v=hewioIU4a64
1.- Open your pupils Book page 53. We listen to the story and we read it.
Intenta contestar a estas preguntas:
Who is Sleeping? Who is counting sheep? Are the sheep sleeping?
2.- Page 54. We look at the pictures. Pide a un adulto que te pregunte: What´s is this? a la vez que señala un animal. Tú contestas: It´s a ........
3.-You listen ad say the animal.
LENGUA:Hoy vamos a trabajar en nuestro cuaderno. Pon la fecha y LENGUA en azul y haremos 4 actividades.
DICTADO
1.-Dictado. Pide a un adulto que te lo dicte.2.-Una vez corregido copia cada falta 3 veces.
3.-Escribe una frase con cada una de estas palabras: Raquel, enrollar, sonrisa, río, garra, turrón, ruta, puerro.
4.-Adivinanza. Copia , escribe la solución y haz un dibujo.
Redondo, redondo como un pandero, quien me toma en verano debe llevar sombrero.
Hoy vamos a trabajar problemas. Ya sabéis que los problemas son complicados, por eso se llaman así, pero....siempre, siempre tienen una solución. Lo primero que hay que hacer es identificar y subrayar los datos y las preguntas y luego....a pensar y buscar la solución. Pide a un adulto que te copie los problemas en el cuaderno de MATHS o que te impriman la página y los haces. Si quieres puedes copiarlos tú.
NATURALES: En Naturales seguimos con nuestra plantas. Como ya sabemos sus partes: raíz, tallo y hojas, hoy vamos a dar un paso más y aprenderemos su clasificación. Para ello vamos a ver un vídeo y luego realizamos las actividades de la página 61.
Bueno chicos esto es todo por hoy. Ya hasta el lunes.Durante el fin de semana podéis terminar algo que no hayáis hecho durante la semana, algunas manualidades, hacer un diario de lo que hacéis cada día......






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